Dijaki Gimnazije Ormož so v lanskem šolskem letu v okviru projekta Šola kohezije dosegli odlično 3. mesto. Njihov uspeh je rezultat večmesečnega raziskovanja, ustvarjalnega razmišljanja in timskega dela, s katerim so proučevali vpliv evropskih sredstev na razvoj lokalnega okolja. Kot nagrado za dosežen rezultat so dijaki obiskali grad Snežnik, enega najlepših ohranjenih gradov v Sloveniji.
Grad Snežnik je bil med letoma 2005 in 2008 temeljito obnovljen s pomočjo evropskih sredstev, kar mu je vrnilo nekdanji sijaj in omogočilo, da danes služi kot pomembno kulturno, turistično in izobraževalno središče. Ob obisku so dijaki izvedeli, kako evropska kohezijska politika podpira varovanje kulturne dediščine in prispeva k trajnostnemu razvoju podeželja. Vodstvo gradu jim je predstavilo potek obnove, izzive pri ohranjanju zgodovinskih objektov ter pomen evropskih naložb za lokalno skupnost.
Mladi so tako iz prve roke spoznali, kako evropska sredstva ne pomenijo le številk na papirju, ampak konkretne rezultate, ki jih lahko občutimo v vsakdanjem življenju. Poleg bogatega poučnega dela so dijaki uživali tudi v ogledu grajskih zbirk in sprehodu po slikovitem grajskem parku.
Projekt Šola kohezije, ki ga v Sloveniji izvaja Ministrstvo za kohezijo in regionalni razvoj, mladim omogoča, da na praktičen način spoznajo pomen evropske kohezijske politike in njen vpliv na razvoj skupnosti. Sodelujoče šole s svojimi projekti raziskujejo primere dobrih praks, jih predstavijo širši javnosti in se pri tem učijo sodelovanja, raziskovanja ter odgovornega državljanstva.
Dijaki Gimnazije Ormož so s svojo predanostjo pokazali, da lahko mladi s svežimi idejami in zanimanjem za družbene teme pomembno prispevajo k razumevanju evropskih politik. Njihov obisk gradu Snežnik je bil več kot le nagrada – bil je priložnost za razmislek o tem, kako lahko evropska sredstva povezujejo preteklost, sedanjost in prihodnost. (foto: Gimnazija Ormož)
Živijo, moje ime je EMA, kako ti lahko pomagam?
